大秦:融合黑龙天,打造诸天仙秦 第106节
贵族对朝廷官员形成了垄断,不允许平民百姓进入朝堂。
平民百姓基本上没有任何做官的机会。
平民百姓晋升为贵族的通道,被彻底堵死了。
世袭世禄制就更好理解了,就是有些官职是可世袭的。
比如说史官,就是可世袭的。
而科举制,便是打破了贵族对官职的垄断,让普通人也可以做官。
有了科举制……
百姓可以努力读书,考取功名,在朝为官,从而实现阶级的跨越。
可以说,科举制度可以解决以前官员选拔的弊端,能为大秦源源不断地选拔出有才能的人。
对于科举制度,众官员的表现也不一样。
有些人觉得这个制度很不错,对科举制十分认同,也有人对科举制度十分反感。
因为科举制度影响到了他们的利益。
他们本身就是贵族,实行了科举制度,他们就没了特权。
科举制对大秦是非常有利的,但肯定会损害到贵族们的利益。
那些真心为大秦着想的人,自然会支持科举制度。
而那些只为自己着想的人,却是反对科举制。
尽管有些人反对科举制度,但是,他们也只能在心里反对,他们可不敢站出来,公开反对科举制度。
始皇帝提出来的科举制度,谁敢反对?
“陛下,这科举制度是一个非常好的官员选拔制度。”
“臣觉得应该尽早地实施科举制度,这样既可以弥补官员空缺,天下百姓也会对陛下感恩戴德,感谢陛下为他们开放了一条入仕为官的通道。”
李斯站了出来,非常赞同科举制度的实行。
“那从现在开始,秦朝便正式实行科举制。”
嬴政点了点头,当即决定在秦朝开始实行科举制度。
…………11
今日,嬴政提出了两种伟大的制度。
三省六部制和科举制度!
这两种制度,都具有划时代的意义!
三省六部制部,是秦朝的官僚体系。
科举制度,是秦朝选拔官员的方式。
下了朝会之后。
李斯、冯去疾、王绾等一众官员,便开始着手进行官僚制度的改革。
从三公九卿制,到三省六部制,是一个复杂和繁琐的过程。
这个过程需要一定的时间,并不是一朝一夕就能够完成的。
在进行官僚制度改革的过程,科举制度的推行,也在同步进行。
嬴政下了诏令,发布皇榜,将科举考试制度告知天下。
科举制度,分为文试和武试。
每三年举行一次。
科举制度,要经过乡试、会试和殿试三个阶段。
最终,选拔出合适的人才。
科举制度一推出,便引起了巨大的轰动。
百姓们欢欣鼓舞,极为兴奋。
因为有了科举制度,他们也有了进入入仕为官的通道,他们可以通过读书,来考取功名,从而改变自己的命运,实现自身阶层的跨越。
一时间,许多人开始了努力读书,为三年后的科举考试做准备。
不过……
在这个时代,读书写字,可不是一件容易的事情。
在这个时代,读书的成本可是十分昂贵的。
想要读书,就必须要购买书籍和竹简。
匠作局虽然已经制作出了纸张,但纸张的产量很少,还没有完全普及。
纸张的价格,也是比较昂贵。
因此,这个时代,读书写字,依旧是以竹简为主。
纸张作为贵族的象征,仅在上层圈子流通。
而书籍和竹简,也很昂贵,普通百姓家也买不起。
科举制度虽然让寻常子弟有了一个入仕为官的可能性,但是,寻常百姓的子女想要读书,通过科举入仕,依旧是非常的不容易。
不过,凡事一步步来。
有些事情,就算是嬴政,现在也没法解决。
嬴政已经通知公输仇,让他着手建立一个造纸厂和印刷厂。
一方面加大纸张的生产,另一方面,将竹简书籍用纸张印刷出来。
随着纸张的不断普及,以及纸张书籍的增多,人们读书识字的成本,肯定会越来越低。
到时候,就会有越来越多的人,能够读书识字。
当然,这些都不是一蹴而就的。
需要一定的时间慢慢地完成。
大秦帝国刚刚建立,除了官僚体系和官员选拔制度的改革外,还进行了一系列的改革。
比如,秦朝统一了文字、度、量、衡。
废弃六国文字,统一使用秦国的小篆。
并制定了度、量、衡的统一标准。
另外秦朝还统一了货币。
废弃六国货币,统一使用秦朝的货币。
秦朝货币,以黄金为上币,铜钱为下币。
铜钱,就是圆形方空的秦半两。
另外,嬴政还下令,发行纸币。
以此来满足人们大额交易的需求。
纸币与黄金挂钩,纸币的最小单位为一金。
为了发行纸币,嬴政还下令创建国有钱庄,用来兑换黄金和纸币。
大秦帝国刚刚建立,百废待兴,嬴政制定了一个十年计划。
这个十年计划,就是大秦未来十年的发展方略。
这个十年囊括了人口、教育、粮食、经济、水利、军事、医疗、律法等方方面面。
人口方面。
人口是第一生产力。
因此,嬴政对于人口也是格外的重视。
首先,在全国范围内进行人口普查。
以家庭为单位,建立户籍。
并为所有百姓免费发放身份证明。
有了大秦户籍和大秦身份证,就是大秦子民,受到大秦律法的保护。
其次。
鼓励生育政策。
灭六国战争,导致各地的人口数量急剧锐减。
尤其是,成年男性的数量,少了八成。
因此,秦始皇下令,鼓励多生多育,让人口尽快地增长起来。
对于多生多育的家庭,朝廷会有相应的奖赏,比如减少粮食税收,金钱奖励等等。
教育方面。
在各郡县设立学宫、学院,供百姓子女读书识字。
除了政府办的学宫和学院外,朝廷也鼓励民办私塾。
有了这些政策,各地的学宫、学院和私塾,很快就会在秦朝遍地开花。
粮食方面。
大力发展农业种植。
全力推广红薯、土豆、玉米这些高产的农作物种植。
另外,大米、小麦、黍米、粟米、大豆等农作物,也要种植。
要进行农作物多样化种植。
番茄、黄瓜、花生、辣椒、茄子、菠菜、西瓜、丝瓜、胡萝卜…………
这些秦朝没有的农作物和水果,也要在秦朝大力推广种植。
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